Der er en almindelig misforståelse om, hvad "at spille efter øret" er. Mange mennesker tror, at det er at vide, hvad en melodi så jager og hakker på dit instrument for de korrekte toner. Man ville ikke gå sådan et minefelt, så hvorfor skulle vi forsøge at udføre sådan? Fordi du sikkert ved, hvordan man læser og lyder ord, kan jeg sige "kat", og du vil være i stand til at gætte KAT eller CAT eller måske endda QHUAT. Det er fordi du har mestret alfabetet og lyder med dit sinds øre.
Ægte spil efter øre er mere cerebral end du tror. Det indebærer at kende alle dine skalaer, en vis grad af musikteori og evnen til at se tonerne i dit sinds øje, når du hører dem. Her er hvad jeg mener.
Jeg kan høre melodien ODE TO JOY i mit hoved. Fordi jeg synger meget, men synger ved at visualisere noder (normalt ved poolen) i mit hoved, ved jeg bare, at melodien starter den tredje. Jeg kan høre det starte den tredje. Derfra, når jeg hører hver tonehøjde, ved jeg bare, hvad de numeriske værdier er: 33455432 1123322 33455432 1123211 Da jeg nynder, kender jeg simpelthen de tilsvarende tal, fordi jeg kun tænker i tal. En ekstra fordel ved at læse med tal og ikke bogstaver er, at jeg derefter kan transponere det til en hvilken som helst nøgle. Start bare på den tredje af en hvilken som helst skala og spil disse numre. Poof, du er et geni. Hvis jeg improviserer, og jeg ønsker at citere denne melodi, skal jeg kun sigte mod den tredje. Der er ingen jagt og pluk, der er ingen gætter, der er ingen "at spille efter øret." Det hele er hjernekonvertering fra det indre øre.
Den gode nyhed er, at du kan øve dig dette overalt uden behov for et klaver. Liggende i sengen, køre bil, slappe af ved poolen, vandre gennem skoven, lytte til prædiken. . . Når du hører musik, skal du ikke bare nynne, lytte eller ignorere den, men bruge den til at øve dig. Hvad er starthøjden? Er det på 1, 3, 5? Skifter broen nøgler en fjerdedel højere? Hvad er akkordprogressionen? Du kan høre alle disse ting og oversætte dem til tal i farten. MED PRAKSIS.
Nogle lærere underviser i solfege-metoden, men jeg finder numre lettere, og hvis jeg jammer med andre musikere, kan jeg bare holde en finger op. Jeg kan ikke holde op med en SOL.
Prøv det med noget simpelt som MARY HADDE EN LITT LAMME. Det starter den tredje. Brug ikke kun dit øre, brug hjernen. Gæt ikke, ved det. Jeg venter. Min hjerne fortæller mig, at pladserne er 3212333 222 355 3212333322321. Fik du dem også? Test dem på klaveret i en hvilken som helst tast.
Nu vil nogen chime med at sige "Det er fint og dandy for melodi, men du kan ikke gøre det med større værker, fuguer eller etuder." Hvad de virkelig siger er, at DE ikke kan gøre det. Fordi jeg kun læser efter tal, kan jeg se alle numrene. Hvis de læser med bogstaver, ser de bogstaver. Jeg kan ikke flyve med et fly, så derfor kan ingen. Alt hvad du skal gøre er at kende dine skalaer og intervaller, og hvordan hvert interval lyder - væk fra klaveret.
Som en ekstra bonus finder du, at huskningen kommer ret hurtigt. Faktisk "husker du ikke" noter. Dit øre vil høre, og du vil bare kende eller læse i dit sind. Jeg har ikke GOLDILOCKS OG DE TRE BJERNER husket, men jeg kan falske historien.
Dette vil være stødende for mange mennesker, men jeg betragter brevlæsere som musikalfabeter. Som om de kan tale, men ikke læse. Mine folkegruppemusikere er alle fremragende læsere. De kan spille alt, hvad jeg lægger foran dem. Men hvis jeg beder dem om at hæve det en tredje, kan de ikke. Hvorfor? De ved virkelig ikke, hvad de laver. At matche prikker med en nøgle er så let, at en papegøje kan gøre det. I den følgende video tvivler jeg på, at fuglen ved, hvad en firkant, cirkel eller ligebenet trapez er. Denne fugl er ikke geni, den matcher bare former, som den blev trænet til. BTW, sådan kunne Beethoven komponere mens han var døv. Hans øre kan have været døv, men hans hjerne ikke. Gå videre, "hum" noget i din hjerne. Hvad var tallene? Papegøje matcher former
En god måde at øve sig på er at stjæle en salmebog fra din lokale protestantiske kirke (Gud vil tilgive dig) og væk fra klaveret, nummer syng alle fire dele . Start med kun en linje ad gangen (SAT eller B). Snart vil du se alle fire dele efter deres antal. Salmer er gode at starte med, fordi de sjældent går ud over og oktav, tonerne er gentagne, formen er ofte AABA, og alle tonerne er akkordtoner. Undersøgelse, undersøgelse, undersøgelse, undersøgelse, undersøgelse. Sid derefter ved klaveret. Åh, hvis du ikke vil tigge, låne eller stjæle, kan du tjekke hymnary.org, men at tage en bog med dig betyder, at du kan "øve" hvor som helst og når som helst.